-
聚焦人才培养,服务国家需求——高校学科专业迈向分类发展特色发展2023/05/17
-
面对ChatGPT 高等教育需要守正创新2023/05/11
-
《一流大学建设高校教学质量监测报告(2021年度)》公布2023/05/11
-
中美一流医学学科建设的比较及启示2023/05/10
-
中国特色区域国别学的建设目标与推进路径2023/05/10
-
创新性学术社群:社会科学实验室的使命与精神2023/05/10
-
清华的写作课是怎么教的?2023/05/10
-
微专业热潮下的教育之变2023/05/09
-
强化机器人工程相关专业建设!17部门发布"机器人+"应用行动实施方案,教育领域这样做2023/05/09
-
数智文明时代需要什么样的文科教育2023/05/09
-
华东师大新计算机科学与技术学院成立2023/05/09
-
面向强国建设 彰显高等教育新使命2023/05/09
-
高等教育数字化转型的关键领域、内容结构及实践路径2023/04/24
-
山东省教育厅关于印发2023年工作要点的通知2023/03/03
-
浙江大学以“网上浙大2.0”为抓手 加快打造数字时代办学新空间2022/06/21
-
四川大学以“四个注重”为抓手 深入推进创新创业教育改革提质升级2022/06/13
-
山东师大构建“4+X”模式 以教育评价改革引领高质量发展2022/06/09
-
中共中央宣传部、教育部联合印发《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》2022/05/30
-
政府工作报告2022/03/14
-
裂变之年—时代呼唤教育家2022/01/04